重庆辅仁 足球*-*重庆辅仁足球

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重庆市辅仁中学校的介绍？

重庆市辅仁中学校（Chongqing Furen High School）成立于1942年，1952年2月与东方、英才三校合并为重庆市私立英才中学；1952年12月更名为重庆市英才中学；1953年9月更名为重庆市第十七初级中学；1956年更名为重庆市第十七中学，升格为完全中学；1998年更名为重庆市辅仁学校；2008年12月更为现名。

重庆市的辅仁中学和南坪中学相比较哪个好？

个人觉得南坪中学好，辅仁中学的历史相对悠久些，辅仁中学的体育属他的重点，南坪中学要全面一些，从2021.2022年的中考录取分数线来说，南坪中学比辅仁中学录取分数高，2021年南坪录取分数630，辅仁608.5，2022年南比辅仁也高十几分，所以个人觉得南坪比辅仁好

辅仁中学全称？

重庆市辅仁中学校，位于重庆市南岸区，是重庆市重点中学。重庆市辅仁中学校成立于1942年，1952年2月，学校与东方、英才三校合并为重庆市私立英才中学；1952年12月更名为重庆市英才中学；1953年9月更名为重庆市第十七初级中学；1956年更名为重庆市第十七中学，升格为完全中学；1998年更名为重庆市辅仁学校;2008年12月更为重庆市辅仁中学校。

主管部门： 重庆市

创建时间： 1942年

学校地址： 重庆市南岸区海棠溪烟雨路344号

办学成果

2015年高考成绩:该校84名美术考生参考，专业考试本科上线率95.23%。2016年高考成绩：该校重本上线142名，本科上线382名，重上线率达98.6%。2014年12月，重庆市辅仁中学啦啦操队在2014年全国啦啦操冠军赛第一场比赛中，以全场最高分564分获得中学组啦啦操规定套路第一名。2016年5月19日至22日，在重庆市大中学生武术比赛中，该校武术队派出初、高中各10人共三个队参加本次比赛，获得12块金牌，7块银牌，4块铜牌，金牌数位列22支队伍之首，并获得初、高中团体总分第一名。

教学设施

重庆市辅仁中学校有男女生公寓各一栋，学生食堂、实验室、图书室、多媒体室、微机室、多功能厅及400m塑胶运动场、室内篮球场、灯光球场、学术报告厅及其辅助设备，学校图书馆藏书5万余册，建有图书室和学生阅览室；学校建有全市一流的中学理、化、生实验室，建有数字化实验室。建有容纳400人的学术报告厅和5个阶梯教室，所有阶梯教室内配有先进的电子白板；学校建成网络信息中心机房和1000M主干的校园计算机网络，各楼宇之间校园网互联互通；学校是农村远程教育项目学校，实现了"班班通"；建成了校园一卡通系统、广播打铃系统、安防监控系统、有线电视传输系统、会议及多功能厅系统。

江苏省无锡市辅仁高级中学                      由上海圣约翰大学无锡同学会唐纪云先生提议，众会友集资四千元创办私立辅仁中学。"辅仁"二字取于《论语·颜渊》:"君子以文会友，以友辅仁"。1952年，私立辅仁中学由国家接办，1997年二中成为无锡市首批教育现代化示范学校。1998年学校隆重庆祝校庆80周年。同年，二中通过国家示范高中的省级验收。

重庆辅仁中学校

（Chongqing Furen High School），创办于1942年，迄今已经80余载春秋的教育历程，系重庆重点中学。

其前身是创办于1862年的辅仁书院。学校秉承“进德修业，至诚辅仁”的校训，形成了“唯实唯真，尚善尚美”的校风，“严谨谦和，高学正身”的教风和“勤学善思，砺志笃行”的学风。

重庆市辅仁中学位于南岸区政治、经济、文化和教育中心，地处南岸南坪东路，毗邻江南体育中心，面临翠绿南山，依傍玉带长江，与重庆教育学院、重庆工商大学等高校为邻。学校占地105.35亩，建筑面积4.56万平方米，学校现有教职工人数170人(其中，专业教师158人，职工12人)。学校现有45个教学班，在校学生2350人。

辅仁中学是重庆市重点中学校，学校先后荣获全国德育实验先进学校、全国绿色学校、重庆市现代信息技术示范校、重庆市科技教育特色学校和重庆市文明单位等荣誉称号。

学校历史悠久，最早可追述到1862年兴建的辅仁书院。1998年更名为重庆市辅仁学校，2008年12月更名为重庆市辅仁中学。

学校秉承“进德修业，至诚辅仁”的校训，形成了“唯实唯真，尚善尚美”的校风，“严谨谦和，高学正身”的教风和“勤学善思，砺志笃行”的学风。学校坚持“不言放弃、铸造精品、致力为高校和社会输送优秀人才”的育人思想，突出以“现代信息技术教育”和“绿色教育”的办学特色，倡导“做辅仁主人，尽主人职责，创辅仁大业”的辅仁精神，营造“诚信，自信，关爱”的育人环境，树立“以学生发展为本，满足学生成长需求”的办学理念，“追求卓越，创建特色”办学目标。近几年来，辅仁人正是在这一辅仁精神鼓舞下，艰苦奋斗、励精图治，让这所60多年的老校迈上了重庆教育的新台阶！

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